EL LENGUAJE DE LOS ANIMALES

El Lenguaje de los animales

Una interpretación desde el autismo

Temple Grandin

Catherine Johnson

Título original “Animals in Translation”

Primera edición en inglés 2005

Primera edición en castellano 2006

Editorial: RBA Libros, SA. Barcelona

I.S.B.N. 978-84-9006-294-4

Un libro que vale la pena ser leído y releído

Este no es un libro sobre caballos; es un libro sobre animales, en realidad sobre los mamíferos superiores, especialmente los domésticos. Pero sobretodo es un libro “fantástico”, atrapante, emocionante y además es un libro de ciencia.

Temple Grandin, para los que no la conozcan, es una americana, profesora universitaria que tiene un doctorado en ciencia animal de la Universidad de Illinois; y además su empresa Grandin Livestock Systems se dedica al diseño y control de instalaciones para animales, (especialmente instalaciones para mataderos de bovinos) siendo responsable del diseño de la mayoría de las instalaciones de matanza de los Estados Unidos y ocupándose además de la supervisión de los proveedores de las principales cadenas de comida rápida para que sus instalaciones cumplan con los requisitos de bienestar animal. O sea que estamos frente a una profesional que reúne la formación académica con la práctica en la actividad comercial.

Y todo esto desde un punto de partida que define todo su ser y su pensamiento. Temple es autista. Y desde el autismo nos explica cómo funcionan los animales. Por supuesto que al leerlo también aprendemos sobre el autismo.

En la primera página nos dice: “El autismo dificultaba la vida escolar y la vida social, pero facilitaba el trato con los animales.”

Y un poco más adelante continúa: “Este libro es el fruto de cuarenta años que he pasado con los animales. No se parece a ningún libro sobre los animales que yo haya leído, ante todo porque yo soy diferente de los demás profesionales que trabajan con animales. Los autistas podemos pensar como los animales. Y también podemos pensar como las personas, claro: no somos tan diferentes de los humanos normales. El autismo es un especie de apeadero entre animales y humanos, lo cual sitúa a las personas autistas como yo en la posición ideal para traducir a nuestra lengua el “habla animal”. Puedo explicar a la gente por qué se comportan como lo hacen sus animales.”

 Y vaya si lo hace!. Desde el capítulo dos, “Como perciben el mundo los animales” nos enseña las similitudes y diferencia entre el cerebro humano y el de los animales; y esto es importantísimo para que entendamos cómo se comportan y como deberíamos tratarlos.

Más adelante en el libro profundiza sobre los sentimientos y las emociones de los animales, Nos hace referencia a las emociones básicas y profundiza especialmente sobre la agresividad y el miedo; a los que les destina sendos capítulos separados.

En especial el miedo está tratado en profundidad, y nos dice algo que a mí me resulto importante para tener en cuenta en el trato con los caballos:

“Lo peor que se le puede hacer emocionalmente a un animal es infundirle miedo. El miedo es tan malo para ellos que yo creo que es peor que el dolor. Siempre recibo miradas de sorpresa cuando digo esto. Es probable que la mayoría de la gente optara por el miedo si pudiera elegir entre dolor intenso y miedo intenso.”

 Tengamos en cuenta esto cuando tratamos con nuestros caballos, porque cuando no comprenden lo que estamos haciendo muchas veces tienen miedo. Uno de los subtítulos del capítulo es “Mal comportamiento o miedo?” y nos hace reflexionar sobre la importancia de entender que muchas veces el miedo es el causante de los “malos “comportamientos” y que si los castigamos lo único que hacemos es aumentar ese miedo.

Por fin Temple profundiza en la importancia de las emociones para la supervivencia:

“Eso es lo importante de las emociones, la supervivencia. Las emociones normales son esenciales para permanecer vivo y a salvo. La emoción es tan importante que, si tuviéramos que elegir entre tener un sistema emocional intacto en el cerebro o un sistema cognitivo intacto, elegiríamos el primero”

También destaca la importancia de las emociones en la toma de decisiones:

“Todos usamos la emoción para tomar decisiones. A las personas con sesión cerebral en el sistema emocional les cuesta mucho tomar una decisión y, cuando la toman, suele ser errónea.”

Y así sigue el libro, dedicando un capítulo al pensamiento de los animales, y termina con una interesante “ Guía para resolver problemas de conducta y adiestramiento”.

Por supuesto que hay muchas otras cosas que en esta apretada crónica no incluyo; y que seguramente serán igual de importantes. Pero como siempre, mi única intención es compartir con ustedes lo que me ha resultado significativo de los libros que leo para aprender a entender a los caballos y gracias a eso tratarlos mejor.

El libro de Temple es una joyita que aquellos que les guste la lectura y los animales sabrán disfrutar. Es un libro escrito por una académica y como tal tiene todo el rigor científico que corresponde. Todo lo que dice está fundamentado y nos ofrece la cita de donde está publicado y quien lo investigó.

Pero eso no lo convierte en un libro árido, es realmente un libro entretenido. Lleno de anécdotas y relatos sobre animales y sobre el autismo, y de cómo una persona autista pudo llegar a tener un doctorado universitario.

Todos aquellos a los que les guste la lectura y amen a los animales creo que disfrutarán este libro.

Es otra recomendación para mis amigos.

Hasta el próximo encuentro:

                       “Entre amigos con caballos”

- Francisco Aguilar - Hermanos Caballos -

“Construcción del Vínculo y Comunicación Natural con Caballos”

El fin de semana pasado, 22 y 23 de junio de 2019, participamos del encuentro con Francisco Aguilar en el “CAEIP” , “Centro de Actividades Ecuestres Integradas Picasa” , el lugar de Adriana Dziurdzia en Mercedes (Bs As), cerquita de casa.

La foto de los participantes para el álbum familiar

Fueron dos días intensos y llenos de conocimiento y emociones.

Yo no lo conocía a Francisco personalmente aunque ya éramos amigos en Facebook y compartimos comentarios sobre caballos, https://www.facebook.com/francisco.aguilar.98499123 , por lo que conocía su forma de pensar y trabajar.

Francisco tiene una formación realmente interdisciplinaria, ya que en su búsqueda a pasado por multiples carreras y oficios de distinto tipo y de todas recoge elementos para lo que hace ahora. Practicó durante mucho tiempo artes marciales, Aikido, lo cual se nota claramente en su impronta física en el contacto con caballos y humanos.

Actualmente está haciendo la carrera de osteopatía en humanos, junto con su trabajo con caballos y los múltiples cursos y jornadas que dicta tanto en el país como en el extranjero.

El grupo que participó del curso, muy interesante, constituido por personas provenientes de distintas actividades y formaciones, lo que aseguraba la diversidad de miradas, pero todos unidos por el amor por los caballos.

Desarrollo del curso

El curso fue de dos días, y Francisco que define su curso como: “Soy yo con caballos”, si bien seguía un esquema previamente organizado lo fue adaptando a las necesidades del grupo participante, ocupándose en todo momento de promover la integración del mismo.

Tiene un estilo coloquial que permite compartir conocimientos y experiencias profundos de un modo ameno, y hace una buena mezcla de práctica y teoría. También es cierto que cuando un hilo de pensamiento resulta de interés para el grupo lo suele desmadejar largamente.

El curso estuvo planteado sobre tres ejes o momentos:

·         El ritual de iniciación.

·         El contacto cuerpo a cuerpo

·         El tacto terapéutico

Son los mismos ejes o momentos que Francisco considera hoy los temas sobre los que puede profundizar en cualquier capacitación más orgánica y modular; y están en el centro de su experiencia con caballos.

El Ritual de iniciación

El ritual de iniciación, un momento fundamental en la construcción de un vínculo según la propuesta de Francisco.

El primer día estuvo casi en su totalidad dedicado a este momento.

Para los que quieran profundizar, y es muy aconsejable que lo haga cualquiera que trabaje con caballos, es mejor que lo cuente él y no yo. Así que les paso un link con un artículo sobre el tema publicado recientemente con la firma de Aguilar. https://www.galopetrofeocaballo.com/noticia/5088/caballos/el-ritual-de-intimidad-con-el-caballo.html  

en la revista digital española “galopetrofeocaballo.com”.

Resumiendo es la forma de acercarse y hacer contacto por primera vez con el caballo. Francisco propone un acercamiento respetuoso lleno de intercambios de lenguaje corporal entre el hombre y el caballo, en el cual se olvida la “meta” de tocar o embozalar al caballo por el objetivo de llegar a ser aceptado por el caballo en un contacto íntimo. Para lograr esto respeta los tiempos del caballo y en lugar de ir a buscarlo consigue atraerlo hacia si.

Él lo explica así: “Recuerden que el objetivo no será acercarnos al caballo, sino ser capaces de dar respuesta a todos los interrogantes que el caballo se hace mientras compartimos el espacio con él y lograr que, por decisión propia, la distancia entre nosotros se acorte como una consecuencia natural de la interacción saludable entre ambos.”

Lamentablemente en el lugar no contábamos con un caballo realmente complicado y temeroso del humano, a pesar de lo cual el trabajo realizado con “Fidel” fue más que interesante y demostrativo de la propuesta.

Escuchando atentamente y participando de las enseñanzas de Francisco 

Un interesante intercambio se produjo en el grupo sobre esto, ya que algunos lo describieron como un método donde el caballo tiene la libertad de elegir y otros planteamos que en realidad no le damos la libertad de elegir, sino que la propuesta es que se consiga el acercamiento entre el caballo y el humano sin preguntarle si lo elije. Lo que pasa es que eso si hace sin presiones ni relaciones estímulo respuesta, sino permitiendo que el caballo lo transite entendiendo lo que pasa. De esa manera actua de un modo cognitivo y puede comprender lo que está pasando haciendo un verdadero aprendizaje.

El contacto cuerpo a cuerpo

De los tres modulos de los que habla Francisco esté fue el que menos se desarrolló durante el encuentro, posiblemente debido a los intereses de la mayoría de los asistentes.

De todos modos hubo algo de trabajo sobre el mismo, y lo que es importante, Francisco destacó la diferencia entre dos momentos: el desarrollo del vínculo y el aprendizaje. Remarcó la importancia de respetar los tiempos del caballo; cuando la experiencia es el desarrollo del vínculo el caballo no está trabajando y entonces el tiempo puede ser largo. En cambio cuando se está concentrado en el aprendizaje no se debiera dedicar más de 15 minutos porque después de eso el caballo empieza a aburrirse y dispersar su atención.

Lo pudimos ver enseñando a girar el posterior, asi como también a cabrestear un caballo. Y más allá de la aversión de Francisco por las definiciones conductistas de los refuerzos y castigos trabajó con refuerzos negativos (aunque no los llamó asi), cliker y refuerzos de comida (refuerzos de enriquecimiento sensorial).

El tacto terapéutico

Los dos días trabajamos con masajes sobre los caballos. Francisco nos dijo que aprendió muchas técnicas de Linda Telligton pero no cabe duda que además en su técnica están presentes sus estudios de osteopatía y su larga experiencia en artes marciales.

Nos enseño algunas rutinas importantes para relajar a los caballos, siendo seguramente otra importante herramienta para mejorar el vínculo con ellos, además de los efectos terapeúticos que tienen.

Además nos explicó la importancia que tiene la mano como receptora del cuerpo del otro. Tocar sin buscar nada en especial,  apoyar la mano relajada sobre el cuerpo del otro para que el caballo pueda gracias a ella sentirse.

Para que veamos como se puede desarrollar el tacto, nos mostró como puede sentir un cabello humano a través del papel y nos dejó como tarea aprender a hacerlo, ya que según nos dijo todos tenemos esa capacidad en el tacto, lo que necesitamos es hace foco en ella.

Mis impresiones

Hasta aquí les relaté los contenidos del curso, obviamente que atravesados por mi mirada, y destacando aquellas cosas que yo viví como importantes.

Mi impresión es que Francisco nos trae un mensaje algo diferente que el más repetido en los cursos de caballos de esta nueva era de relación con ellos.

Su formación ecléptica y multidisciplinaria le permite tener una mirada especial sobre el tema, influida por antecedentes tan diversos como haber sido maestro jardinero, cultivar las artes marciales, haber desarrollado estudios en distintas carreras, aparentemente no relacionadas entre si, aunque sin embargo, contribuyendo a una mirada profunda sobre la realidad.

Se relaciona con los caballos desde un lugar lleno de sentido y sentimiento, de conocimiento y emoción. Verlo trabajar con los caballos es tan o más ilustrativo que escucharlo explicar como funcionan.

Si tienen oportunidad de compartir sus conocimientos aprovéchenla, creo que a todos los que aman los caballos les va a servir enriquecer sus saberes con la mirada de Francisco.

Como despedida de esta humilde nota les cuento que Francisco Aguilar dice que:

 una buena doma es aquella que no apaga el brillo en los ojos del caballo. 

Para pensarlo, “entre amigos con caballos”.

CURSO de ETOLOGIA SENSITIVA

con Raquel Villares

Siempre me pareció que atender la propia capacitación es la mejor manera de poder capacitar a los demás; por eso además de las muchas lecturas que los seguidores del blog saben que hago trato de participar de distintas capacitaciones sobre los caballos.

El fin de semana del 1 de diciembre asistí al curso que dio Raquel Villares en la Finca La Pasionaria de Escobar, como parte de su gira sudamericana. En realidad fue el último curso de la misma, dos días después viajó de nuevo a España donde en este momento está impartiendo una capacitación del mismo tipo en Madrid.

Raquel explicando su método junto con el caballo, creo que este es su estado natural.

Raquel es española, amante de los caballos desde pequeña, aunque de origen urbano, su padre se inició como criador de caballos de raza española y allí empezó este romance que no parece tener fin.

Ella misma nos relata que: A los catorce años de edad entró como alumna en la Real Escuela Andaluza de Arte Ecuestre, formación que le ofreció una técnica muy precisa para la equitación. A partir de ese momento, comenzó a formarse en doma clásica con distintos profesores y a introducirse en el ámbito de la competición. Asimismo, pasó largos veranos aprendiendo con vaqueros sevillanos.

Raquel se diplomó como técnica agropecuaria; según su propia confesión, por mandato familiar algo había que estudiar, entonces que fuera algo relacionado con la naturaleza. Hoy en día ella agradece esa formación básica que, aunque nunca ejerció; le permitió organizar su pensamiento en un modo académico. Posteriormente hizo un postgrado en Etología en la Universidad de Córdoba (España).

Se declara, enfáticamente, discípula de Lucy Rees, y colabora con ella en muchos de sus estudios de Etología; la acompañó en sus observaciones de caballos salvajes en Venezuela y en el norte de España.

      Qué es la “Etología Sensitiva”

Etología Sensitiva es el nombre que usa Raquel para identificar su método de trabajo, según sus propias palabras: “La Etología Sensitiva es una manera de tratar a los caballos, basada en el entendimiento de su comportamiento y en el conocimiento del lenguaje corporal como medio  para comunicarnos con ellos. Es un encuentro entre caballo y persona de alma a alma, a través de nuestro cuerpo como vehículo de expresión.”

“Las ventajas de esta manera de tratar a los caballos son diversas:  una mayor comprensión de lo que sucede a los caballos cuando estamos con ellos, una disminución del riesgo de accidentes, una  mejora en el bienestar físico, mental y emocional del jinete/ amazona y de su caballo y una práctica de la equitación acorde a los tiempos de hoy.”

Desarrollo del curso

El curso comenzó el viernes a la tarde (16 hs) y terminó el domingo. Fueron dos jornadas y media muy intensas.

El primer día fue de charla en el salón donde Raquel después de presentarse, nos aportó una visión resumida de las principales características de la vida de los caballos en la naturaleza.

El primer día se revisaron importantes conocimientos de etología sobre el comportamiento y la estructura social de los caballos.

Esta presentación estuvo basada en las observaciones de caballos salvajes que ella hizo con Lucy Rees en Venezuela y España. Para aquellos que tuvimos la suerte de participar en cursos dictados por Lucy o hemos leído sus libros, el aporte no fue novedoso, aunque reafirma muchos conceptos importantes que tienen influencia preponderante en el modo de tratar a los caballos.

Después de repasar las principales características de la vida de los caballos en libertad y su estructura social se adentró en las características del comportamiento de los caballos domésticos, explicando las similitudes y diferencias. Asi como las características del trato que se contraponen con las necesidades de los caballos según lo que enseña su vida en la naturaleza.

El sábado se inició con una pequeña práctica de observación del comportamiento de los caballos en un potrero. Tuvo la importancia para los que no somos etólogos de vivenciar o al menos imaginar la experiencia del observador del comportamiento de los animales en libertad.

Después de eso hicimos una práctica de expresión corporal, y allí viene otra de las fortalezas de Raquel.

Del tiempo de práctica que tuvo el curso cerca de la mitad estuvo dedicado a ejercicios de expresión corporal, individual y grupal.

“La práctica del yoga, el tai chi y la danza le han ayudado mucho en su conciencia y expresión corporal para comunicarse con los caballos.”

La conciencia del propio cuerpo y de su movimiento nos permite ganar la sensibilidad necesaria para establecer contacto con los caballos a través del lenguaje corporal.

En cuanto al trabajo con los caballos, todo se desarrolló pie a tierra; asi estaba previsto en el programa del curso. Raquel nos presentó dos grandes capítulos: El contacto con el caballo suelto, logrando el movimiento del caballo a través de nuestro lenguaje corporal y a eso añadir el segundo día el “lenguaje del ramal” (Cabresto diríamos nosotros).

En ambas etapas el mensaje inequívoco de Raquel fue el de conseguir respuestas a través de señales leves pero firmes y claras para el caballo. 

Mis Impresiones

Hasta aquí traté de contarles en que consistió el curso, obviamente que el relato está influido por mis impresiones y están destacadas las cosas que a mi me parecieron importantes.

Ahora quiero contarles mis impresiones subjetivas, destacando las cosas que para mí resultaron más enriquecedoras. No necesariamente las más importantes; sino las que en este momento de mi camino para tratar mejor a los caballos me ofrecieron espacios nuevos.

La primera de ellas es la importancia de la expresión corporal. Del tiempo de práctica que tuvo el curso cerca de la mitad estuvo dedicado a ejercicios de expresión corporal, individual y grupal sin caballos. Creo que esto es importante y admitamos que no muy común. Al menos en general cuando se habla de práctica en un curso de este tipo se sobrentiende que es práctica con caballos.

Para mi, que admito no ser ducho ni tener mucha práctica en estas cuestiones; aunque algunas prácticas de yoga y de ejercicios de relajación y estiramiento he realizado, me resultó muy interesante. Especialmente la importancia de hacer conscientes movimientos de la pelvis y las caderas que son muy importantes en el contacto con los caballos; tanto desde el suelo como montado. En algunos casos recorrí el camino inverso, a partir de las indicaciones de Raquel, volví a observar muchos movimientos intuitivos que realizo con los caballos y entendí más de la mecánica de los mismos.

La otra impresión destacada que me llevé del curso, es la importancia del contacto a través del lenguaje corporal con el caballo en ausencia de ningún medio de sujeción y como el bozal y el cabresto se agregan a esto en un papel secundario.

En resumen, creo que el curso valió la pena, cada uno habrá llevado distintas impresiones y seguramente para otros los aspectos importantes no serán los mismos. Pero como resumen les digo que vale la pena tener en cuenta el mensaje de Raquel.

  

Seminario: "Como aprenden los Caballos"

Algunos conceptos teóricos para entender mejor lo que pasa en el corral, en la pista o en el campo con los caballos y los potros.

   Es indudable que en los últimos años toda esta movida de la doma india, racional, sin violencia o como quiera llamársela se ha desarrollado en forma explosiva. Ya no tenemos que empezar por discutir si es necesario palenquear y tirar de la boca o no.

   Hay un número importante de jinetes jóvenes que se están formando con estas técnicas y como además cada vez son más requeridas se están difundiendo mucho.

   En esta marcha por un mejor trato con el caballo hemos avanzado mucho.

  También me parece que es hora de profundizar en los contenidos teóricos que dan fundamento a estas técnicas. Y dentro de ellas porqué algunas cosas si y otras no.

La curiosidad es una característica
 que ayuda a aprender al caballo

Hay un componente social en el aprendizaje,
la presencia de la manada ayuda a
conocer sin sobresaltos

   El entrenamiento de los animales, entre ellos los caballos, tiene una cantidad de contenidos científicos que lo explican y ayudan a entenderlos. Como en general nos gusta más andar a caballo que leer sabemos poco de eso. Además es cierto que si nos decidimos a estudiar, son temas que están en evolución permanente y no hay un lugar orgánico donde encontrar la información; que además, es multidisciplinaria.

   Pero con el concepto de presa y predador y la recomendación de poner presión y sacar presión, como únicas herramientas teóricas, no vamos a avanzar.

   El tema del liderazgo está tomando la dimensión de una verdad indiscutida cuando en el ambiente científico está muy relativizado como herramienta para entrenar a los animales.

   Al no estar difundidos los marcos teóricos que explican las prácticas de doma y entrenamiento terminamos analizando las particularidades de las técnicas de cada domador. Si bien esto es útil y ayuda a aprender, ya que cada uno le pone su impronta, a veces no comprendemos demasiado el porqué de las cosas.

   Encima cuando hay un soporte teórico, posiblemente producto de la mayoritaria influencia de la escuela americana en la formación de nuestros domadores, es el conductismo. Escuela psicológica muy en boga en los años 50 del siglo pasado, donde las explicaciones de las conductas pasan sobretodo por el proceso de acción y reacción.

   Además dentro del conductismo se privilegia el reforzamiento negativo, que muchas veces tiene efectos emocionales negativos en los caballos.

   Necesitamos conocer más de los aspectos teóricos involucrados en la doma y el adiestramiento, sin convertirnos en estudiosos de psicología, etología y neurociencia tenemos que conocer algunas bases teóricas que ayudan a entender lo que pasa en el corral y en el campo.

   Después de Darwin y Pavlov  estuvo Skinner profundizando la teoría conductista clásica con el condicionamiento operante. Luego vinieron los etólogos con sus aportes  relacionados a la conducta natural y la influencia del medio. Lucy Rees nos agrega importantes elementos desde este campo, que no están precisamente en línea con la teoría del liderazgo sobre el potro.

   Más recientemente la neurociencia, de la cual podemos nombrar a Panksepp y a Temple Grandin dándole jerarquía a los estados emocionales para explicar las conductas. Y ahora como frutilla del postre, una ciencia nueva, la zooantropología poniendo el énfasis en las características de la relación entre el animal y el humano. (Francesco Di Giorgio “The Cognitive Horse”)

El Caballo no es una máquina de estímulo respuesta, es un animal cognitivo
capaz de resolver problemas que se le presenten.

  Seguramente hay muchos más que se podrían citar, pero mi intención es sólo marcar una línea en la evolución del conocimiento teórico que está detrás de nuestra tarea y resaltar la importancia de que, al menos, sepamos los rudimentos.

   No es mi intención parecer erudito, que no lo soy, sino simplemente marcar la importancia que tiene para los domadores y los aficionados que amamos los caballos, porque quizás nos permita aplicar técnicas nuevas y comprender mejor las razones de los resultados que obtenemos con las que aplicamos.

   Por eso organizo el seminario tratando de ver en orden cronológico los aportes al conocimiento del modo de aprender de los caballos que hicieron a lo largo del tiempo maestros y estudiosos de las distintas ciencias y sus consecuencias prácticas en la doma, entrenamiento y trato de los caballos

II Congreso Equino - Corrientes marzo 2017

Un valioso encuentro para los amantes de los caballos

Estuve en Corrientes en el II Congreso Equino.

Una experiencia muy interesante que vale la pena compartir.

Durante tres días de la mañana a la noche presentaciones de distintos domadores, cada uno con su particular estilo, explicando como realizan su tarea.

Además otros profesionales presentaron distintas actividades relacionadas con el caballo, masajes, herraje y odontología equina.

Un número importante de asistentes sin llegar a la masividad, y un público con mucho conocimiento del tema, lo cual enriqueció la actividad a partir de las preguntas. Las condiciones del lugar facilitaban el intercambio durante las presentaciones y también fuera de ellas, ya que prácticamente convivimos todos durante tres días.

Entre los domadores se destacó la presencia de Chico y Guillón Ramírez (padre e hijo) que vinieron desde Méjico y le dieron el toque internacional al congreso.

Chico Ramírez recién montado por primera vez al potro
nos sigue trasmitiendo su gran experiencia

Guillón Ramírez en el siempre difícil momento de
subir el potro al trailer por primera vez.

Además participaron presentando distintos aspectos de su técnica de doma y adiestramiento Vicente Sarli, Maria Eugenia Fuentes y Mariano Cafferata.

Todos trabajaron los tres días, en algunos casos con el mismo potro y en otros cambiaron según lo que querían mostrar.

Vicente empezó un potro en el corral los dos primeros días y el último lo llevó a una pista de desensibilización con obstáculos de diversos grados de dificultad ante los cuales debía enfrentarse el caballo; desde una lona en el piso que tenía que pisar, una tarima, un laberinto de fardos   y otros, terminando en el siempre temido trailer adonde hizo subir un potro que tenía tres días de trabajo.

María Eugenia también trabajó los dos primeros días con un potro recién embozalado en el corral redondo, en el cual ya montó en pelo desde el primer encuentro. El último día utilizó una yegua ya avanzada en la doma para hacer una introducción a distintos aspectos de la rienda americana.

María Eugenia Fuentes mostrando como realizar el paso atrás

Mariano Cafferata nos llevó a un potrero para mostrar su propuesta de adiestramiento en libertad, haciendo distintos movimientos de aproximación a un potro chúcaro sin presiones.

Los otros días nos mostró sus caballos entrenados pie a tierra y lo avanzados que son los ejercicios de adiestramiento que pueden hacer.

Los masajes estuvieron a cargo de Anahí Zlotnik, que como siempre pasa con Anahí, presentó mucho más que técnicas de masajes. Mas bien una visión holística del caballo y su relación con el humano. El primer día trabajó con el potro que había agarrado por primera vez Vicente Sarli por la mañana pudiendo mostrar la respuesta de paz ante los masajes cuando las manos que los hacen saben lo que están haciendo. El segundo día trabajó sobre un caballo más  manso mostrando algunas rutinas de masajes que eran demandadas por el público. El último día aprovechó que su presentación era inmediatamente siguiendo a la de María Eugenia que había trabajado con un caballo montado y entonces pudo mostrar técnicas de relajación para el caballo inmediatamente después del ejercicio.

La podología equina estuvo muy bien representada por Daniel Anz que hizo una demostración de desvasado y otra de herraje y presentó los fundamentos del Balance F que es su atractiva propuesta de trabajo con los cascos de los caballos, bajo la premisa de recortar lo que el caballo necesita y no lo que nosotros nos imaginamos que debería ser.

El Méd. Vet. Miguel Mathius tuvo a su cargo la presentación de la odontología equina donde más allá de la demostración práctica de su trabajo nos convenció a todos los presentes de que es importante prestar más atención a la boca de los caballos que lo que habitualmente se hace.

El mensaje de Miguel Mathius fue claro:
Prestarle atención al cuidado de la boca de los caballos

En resumen, la pasamos lindo, días muy intensos llenos de contenido, acompañados de gente que sabe del tema y compartiendo ideas y experiencias con todos los presentes.

Un párrafo aparte merece el organizador Juan Romero Feris, un hombre joven que ha encontrado en este evento una manera de canalizar su entusiasmo por los caballos y darnos a todos la oportunidad de participar de estas jornadas tan lindas.

Juan Romero Feris, con su perfil bajo y su don de gentes,
siempre atento a todas las necesidades de la organización

Algunas reflexiones

Esta pequeña nota, como todo lo que escribo aquí, tiene como único objeto compartir con los amigos cosas de caballos que me parecen interesantes.

Me gustaría terminarla con algunos pensamientos, que no son estrictamente referidos al Congreso Equino pero que tienen que ver con él.

Es indudable que en los últimos años toda esta movida de la doma india, racional, sin violencia o como quiera llamársela se ha desarrollado en forma explosiva. Ya no tenemos que empezar por discutir si es necesario palenquear y tirar de la boca o no.

Hay un número importante de jinetes jóvenes que se están formando con estas técnicas y como además cada vez son más requeridas se están difundiendo mucho.

En esta marcha por un mejor trato con el caballo hemos avanzado mucho.

También me parece que es hora de profundizar en los contenidos teóricos que dan fundamento a estas técnicas. Y dentro de ellas porqué algunas cosas si y otras no.

El entrenamiento de los animales, entre ellos los caballos, tiene una cantidad de contenidos científicos que lo explican y ayudan a entenderlos. Como en general nos gusta más andar a caballo que leer sabemos poco de eso. Además es cierto que si nos decidimos a estudiar, son temas que están en evolución permanente y no hay un lugar orgánico donde encontrar la información; que además, es multidisciplinaria.

Pero con el concepto de presa y predador y la recomendación de poner presión y sacar presión, como únicas herramientas teóricas, no vamos a avanzar.

El tema del liderazgo está tomando la dimensión de una verdad indiscutida cuando en el ambiente científico está muy relativizado como herramienta para entrenar a los animales.

Al no estar difundidos los marcos teóricos que explican las prácticas de doma y entrenamiento terminamos analizando las particularidades de las técnicas de cada domador. Si bien esto es útil y ayuda a aprender, ya que cada uno le pone su impronta, a veces no comprendemos demasiado el porqué de las cosas.

Encima cuando hay un soporte teórico, posiblemente producto de la mayoritaria influencia de la escuela americana en la formación de nuestros domadores, es el conductismo. Escuela psicológica muy en boga en los años 50 del siglo pasado, donde las explicaciones de las conductas pasan sobretodo por el proceso de acción y reacción.

Además dentro del conductismo se privilegia el reforzamiento negativo, que muchas veces tiene efectos emocionales negativos en los caballos.

Necesitamos conocer más de los aspectos teóricos involucrados en la doma y el adiestramiento, sin convertirnos en estudiosos de psicología, etología y neurociencia tenemos que entender algunas bases teóricas que ayudan a entender lo que pasa en el corral y en el campo.

Después de Darwin y Pavlov  estuvo Skinner profundizando la teoría conductista clásica con el condicionamiento operante. Luego vinieron los etólogos con sus aportes  relacionados a la conducta natural y la influencia del medio. Lucy Rees nos agrega importantes elementos desde este campo, que no están precisamente en línea con la teoría del liderazgo sobre el potro.

Más recientemente la neurociencia, de la cual podemos nombrar a Panksepp y a Temple Grandin dándole jerarquía a los estados emocionales para explicar las conductas. Y ahora como frutilla del postre, una ciencia nueva, la zooantropología poniendo el énfasis en las características de la relación entre el animal y el humano. (Francesco Di Giorgio “The Cognitive Horse”)

Seguramente hay muchos mas que se podrían citar, pero mi intención es sólo marcar una línea en la evolución del conocimiento teórico que esta detrás de nuestra tarea y resaltar la importancia de que, al menos, sepamos los rudimentos.

No es mi intención parecer erudito, que no lo soy, sino simplemente marcar la importancia que tiene para los domadores y los aficionados que amamos los caballos porque quizás nos permita aplicar técnicas nuevas y comprender mejor las razones de los resultados que obtenemos con las que aplicamos.

Volviendo al Congreso Equino de Corrientes, creo que en futuras ediciones, además de las demostraciones prácticas que siempre son lo más sustancioso sería bueno que recibamos información sobre estros aspectos teóricos y que los incorporemos a nuestro intercambio de ideas y experiencias.

Todo esto comentado en el marco de mi entusiasmo por lo valioso de la experiencia del Congreso y sólo como un humilde aporte para que sea aún mejor.  

Ruca Cahuelo - Actividades con Caballos

Pensionado equino – Lugar de encuentro de jinetes y caballos

En las cercanías de estación M.J. García, partido de Mercedes, yendo hacia Suipacha se encuentra Ruca Cahuelo. Un pensionado equino con algunas características especiales.

En Ruca Cahuelo recibimos caballos en pensión con un tratamiento personalizado. Se pueden tener en piquetes individuales o en grupos; según el temperamento de los animales y los deseos de los propietarios.

Además de los caballos deportivos en descanso, potrillos en recría y yeguas; también se alojan caballos de paseo y desfile, de propietarios que no disponen de lugar propio para mantenerlos.

En estos casos, hay comodidades para dejar aperos y monturas, así como para poder andar a caballo, en el establecimiento o por los caminos rurales que lo rodean.

También, pueden usarse instalaciones de trabajo, un corral redondo para la doma india y un piquete para trabajar caballos.

El lugar ofrece también espacio verde, sombra, baños y un lugar bajo techo para la comodidad, no solamente de los caballos, sino también de los jinetes.

Está atendido por sus dueños, Edgardo y Graciela, que viven en el lugar y además cuenta con personal permanente para atender a los caballos en pensión. La veterinaria y la herrería quedan a elección de cada propietario, aunque en Ruca Cahuelo tienen contacto con varios profesionales que pueden ofrecer el servicio.

  

Los caballos alojados en Ruca Cahuelo disfrutan de un hermoso entorno y especial atención y cuidados.

 Lugar de encuentro de jinetes y caballos

Siguiendo con esta filosofía de hacer todo para el bienestar animal y tratando de aprender a “pensar como caballos”, organizamos distintas actividades de encuentro e intercambio. Siempre tratando de estar “a favor de los caballos” se realizan distinto tipo de encuentros, cursos, charlas, seminarios para aquellos que comparten la afición por los caballos. Esto sirve como un plus para aquellos que utilizan el pensionado y también es un motivo de interés para aquellos que no necesitan el alojamiento.

Todos aquellos que quieran establecer una relación armoniosa con los caballos pueden participar.

Las principales que se han puesto en marcha hasta ahora son los Días de Caballos en Familia, Seminarios de Doma, Cabalgatas Didácticas, Talleres de Masajes, Reeducación, estimulación temprana de los potrillos y otros temas, y el lugar es receptivo para organizar propuestas siempre que coincidan con lo que podríamos llamar “su línea editorial”.

La línea editorial es “Estamos a favor de los caballos”.

Los encuentros en Ruca Cahuelo siempre son utilizados para aprender y compartir conocimientos, sin dejar de pasarla bien “entre amigos con caballos”.

La foto corresponde a uno de los seminarios de Doma realizados.

Día de caballos en familia

Propuesta para grupos reducidos familiares o de amigos. La idea es pasar un día de campo y que cada uno se aproxime a los caballos en el nivel y según los deseos que tenga.

Todo acompañados por nosotros que les daremos el acompañamiento, las indicaciones y la enseñanza que necesiten. Podremos interactuar con caballos mansos, con potrillos y yeguas de cría, con potros de distintas edades, Habrá clases de monta para los que lo deseen y acompañamiento para comunicarse desde el suelo para los que prefieran esto. Indicaciones para los que tengan sus propios caballos, charlas explicativas con temario a organizar según las inquietudes del grupo.

Podemos organizar una comida campera para el grupo y otras actrividades comunes a un día de campo. También hay vacunos, ovejas, gallinas y un criadero de perros border collie de trabajo.

Trabajamos con grupos realmente reducidos, un mínimo de dos personas, lo que necesitamos es que se haga la reserva con anticipación. 

 

No sólo montando se aprende de caballos, hay mucho para hacer desde el suelo en esto de conocerlos y relacionarse mejor.

Seminarios de Doma

Es una jornada de un día de duración, dirigidos a todas aquellas personas que tengan deseos de relacionarse de una nueva manera con los caballos, sin que tengan que ser necesariamente domadores.

 Los seminarios tienen una parte teórica, donde se ponen en común los conceptos necesarios para encarar el trabajo y se discuten aquellas características del caballo y del domador que es necesario tener en cuenta para obtener buenos resultados.

Luego viene la parte práctica donde se trabaja en el corral, empezando con potros que no han tenido contacto previo con el hombre pudiéndose apreciar que se consigue de los caballos a través de esta forma de tratarlos. Continuando con caballos en distintos estados de aprendizaje, para ver en la práctica la manera de aplicar estos conceptos.

 Los llamamos seminarios y no cursos, ya que el seminario es un grupo de aprendizaje activo, pues los participantes no reciben la información ya elaborada, como convencionalmente se hace, sino que la buscan, la indagan por sus propios medios en un ambiente de recíproca colaboración. Es una forma de docencia y de investigación al mismo tiempo. Se diferencia claramente del curso, en el cual la actividad se centra en la docencia-aprendizaje. En el seminario, el alumno sigue siendo "discípulo", pero empieza a ser él mismo profesor.

En los últimos tiempos se han desarrollado muchos sistemas de doma; centrados todos ellos, en establecer una relación armoniosa con el potro evitando la confrontación y la violencia. "Los domadores de la nueva era" son así denominados por Andrew McLean, jinete australiano que además es un académico, ya que posee un doctorado en comportamiento animal.

En todo el mundo, más o menos simultáneamente y por distintos caminos, aparecieron propulsores de métodos de doma que buscan complementar y no enfrentar al potro.

El mismo McLean, Monty Roberts como abanderado de una serie de domadores norteamericanos; Klaus Ferdinand Hempfling en Dinamarca; Lucy Rees etóloga galesa con larga trayectoria en la hípica española, Michael Peace en Inglaterra que en el titulo de su libro nos da la clave de la propuesta ("Piensa como tu caballo"). Todos ellos y muchos más, también en Argentina, nos enseñan que hay una manera distinta de domar.

 

Los métodos de la Doma India aseguran la integridad tanto del jinete como del caballo. En la foto el proceso de la primera monta en el corral redondo.

Cabalgatas Didácticas

Siguiendo con la misma línea de pensamiento ofrecemos cabalgatas didácticas en las cuales, además de pasear a caballo por los caminos del campo, se aprende a relacionarse de otro modo con el animal. Si el humano es la especie más inteligente se trata de que aprenda a “pensar como caballo” y no que pretenda que el animal piense como hombre.

En la cabalgata didáctica la experiencia propuesta no es sólo andar a caballo sino mejorar el conocimiento y comunicación con él. Por eso, luego de una charla e intercambio de ideas se empieza con que cada uno busque su caballo.

Busque y no "agarre" porque agarrar viene de garra y eso es cosa de predadores.

También ensillar es una tarea importante para mejorar la relación con el compañero de paseo. En las cabalgatas de Ruca Cahuelo cada uno de los participantes se ocupa de esa tarea. Recibiendo para ello la ayuda que necesite.

Para realizar las cabalgatas didácticas no es necesario contar con experiencia previa, ya que el recorrido y las exigencias se adaptan a las características del pequeño grupo que la realiza. Nunca se hacen cabalgatas numerosas, siendo por lo general grupos de no mas de cinco personas.

Al mediodía y después de bañar y soltar a los caballos se comparte un almuerzo campero, donde hay oportunidad de anécdotas, preguntas y comentarios referidas a estos nobles compañeros. Como nos gusta decir en Ruca Cahuelo “Los esperamos para pasarla bien entre amigos y con caballos”

 

Además de cabalgar y aprender una mejor manera de relacionarnos con los caballos, la cabalgata didáctica es un paseo por el campo con toda la belleza y la paz que eso implica. Las nacientes del río Luján son parte del recorrido.

Programa de actividades

Las actividades para grupos se pueden organizar en cualquier día de la semana, tanto sábados, domingos como días laborales, previa consulta y reserva.

También hay actividades abiertas que se agendan con anticipación y de las que les iremos informando a traves del Factbook.

Los interesados pueden hablar o mandar whatsapp al 011-15-60056543 o por mail a ruca.cahuelo@gmail.com. También en facebook https://www.facebook.com/La-Casa-de-los-Caballos-161592884248906

Los esperamos "entre amigos con caballos"